معاون پژوهشی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: بر اساس شیوه نامه اجرایی جدید اعطای پژوهانه (گرنت) پنج درصد از کل بودجه دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی باید به این بخش اختصاص یابد.
به گزارش گروه دانشگاه پژوهش اجتماعی به نقل از روابط عمومی وزارت علوم، پیمان صالحی معاون پژوهشی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در اجلاس معاونان پژوهش و فناوری دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی، پژوهشی و فناوری سراسر کشور که در دانشگاه علامه طباطبائی برگزار شد، اظهار داشت: دانشگاهها آیین نامههای مختص خود را برای اعطای پژوهانه دارند، این شیوه نامه به آیین نامه های آنها اضافه می شود و به معنای جایگزینی با آیین نامه ها نیست. وی تاکید کرد: این شیوه نامه طی هفته گذشته به همه معاونان پژوهشی ارجاع شده و بعد از بررسی نهایی در این نشست به هیات امنا و هیات ممیزی وزارت علوم برای تصویب نهایی ارائه می شود. معاون وزیر علوم در تشریح این شیوه نامه افزود: بر اساس این شیوه نامه، طرح هایی که در سامانه نان ثبت شده و ارتباط با صنعت دارد، از ضریب بیشتری پژوهانه برخوردار می شوند. صالحی اظهار داشت: بر اساس این شیوه نامه پنج درصد از کل بودجه تملک و دارایی و بودجه عمومی دانشگاه ها باید به پژوهانه تخصیص یابد. وی ادامه داد: همچنین پژوهشگران ممتاز نیم درصد و یک درصد بر اساس داده های موسسه استنادی پایش علوم و فناوری جهان اسلام و اساتید ممتاز تا پایان عمر از ضریب های مشخصی از پژوهانه برخوردار می شوند. استاد دانشگاه شهید بهشتی ادامه داد: سردبیران کمکی نشریات برتر جهانی نیز با ضریب تاثیر بالا نیز از پژوهانه با ضریب بیشتر می توانند، استفاده کنند. وی یادآور شد: پژوهانه در دانشگاهها ها سقف ندارد، بودجه لازم هم تامین خواهد شد و روسای دانشگاه ها و معاونان نباید نگرانی از بابت بودجه داشته باشند. شیوه نامه استفاده از فرصت مطالعاتی کوتاه مدت مشاور وزیر علوم در امور هیات های امنا و ممیزه نیز در این نشست ضمن یادآوری پنج اولویت وزیر علوم در دولت سیزدهم و دیپلماسی علمی به عنوان یکی از این اولویت ها شیوه نامه گسترش تعاملات علمی را تشریح کرد. مهدی بیات گفت: هدف از تدوین این شیوه نامه فرصت آفرینی برای اعضای هیات علمی است تا با فرصت های مطالعاتی کوتاه مدت داخل و خارج کشور در تعطیلات دانشگاه ها تجربیات خود را افزایش دهند. وی ادامه داد: اعضای هیات علمی برای این کار باید طرح داشته و وظایف آموزشی خود را انجام داده باشند. مشاور وزیر علوم نحوه استفاده از این فرصت ها را بر اساس بندهای مختلف این شیوه نامه تشریح کرد و یادآور شد: مزایایی برای استفاده از فرصت های مطالعاتی نیز در نظر گرفته شده که در بند ۴ این شیوه نامه به خوبی در نظز گرفته شده است. نباید نگران بودجه تامین این فرصت ها بود، بودجه لازم در نظر گرقته شده است و مشکلی برای بودجه کل دانشگاه ایجاد نمی کند. پایان پیام/